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GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA



PROGRAMAS DE ESCUELAS DE CALIDAD











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DESCRIPCIÓN DEL MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA

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  MODELO DE GESTION EDUCATIVA (MGEE) Es una propuesta para mejorar la gestión escolar y el logro educativo, este modelo se basa en la planificación estratégica, que es un proceso de diseño, desarrollo y mantenimiento de un proyecto.   Este modelo tiene como objetivo: promover un enfoque integral y estratégico para la gestión educativa, con el fin de lograr mejoras significativas en la calidad de la educación.   Componentes del MGEE El modelo MGEE se encuentra representado por todos los actores educativos de los diferentes niveles del sistema, además está integrado por diversos elementos como ser: ·          Estándares: este modelo establece estándares claros que deben de seguirse para asegurar la calidad educativa ·          Principios de calidad y de gestión educativa: se basa en principios que garantizan una gestión educativa eficiente y de alta calidad. ·    ...
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CONCLUSION

 El Modelo de Administración Educativa Estratégica (MGEE) y el Programa de Escuelas de Calidad (PEC) han probado ser instrumentos esenciales para modificar el sistema de educación. Estas acciones, al promover la planificación estratégica, la implicación de la comunidad y el liderazgo colaborativo, han conseguido optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje y robustecer la independencia de las instituciones educativas. Los resultados alcanzados muestran un efecto beneficioso en la disminución del abandono escolar, el incremento del desempeño escolar y la optimización de la infraestructura educativa. Además, han facilitado que las instituciones educativas sean más ordenadas, claras y capaces de ajustarse a las demandas de su entorno.
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DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD

  El  Programa Escuelas de Calidad (PEC)  es una iniciativa de la Secretaría de Educación Pública de México, lanzada en el ciclo escolar 2001-2002, con el objetivo de mejorar la gestión educativa en las escuelas públicas de educación básica. Desde el ciclo escolar 2001-2002, el propósito fundamental del Programa Escuelas de Calidad (PEC) ha sido lograr una mayor calidad de los resultados educativos, a partir de la transformación de las formas de gestión de las escuelas, promoviendo la construcción de un modelo de gestión basado en la capacidad para la toma de decisiones fortalecida, un liderazgo compartido, trabajo colaborativo, participación social responsable, prácticas docentes más flexibles que atiendan a la diversidad de los alumnos y una gestión basada en la evaluación para la mejora continua y la planeación estratégica, impulsando la   innovación educativa.   Implementación del PEC El programa se implementa a través de varias estrategias clave: ...
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